Mês da Linguagem
Da Avaliação de Linguagem até o processo de elaboração de metas, PEI e intervenção! JÁ CANSOU DE SE SENTIR PERDIDO E SEM ORIENTAÇÃO NA SUA
INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA?
Linguagem
O profissional que atua com linguagem no autismo é o fonoaudiólogo. Quando pensamos em linguagem, estamos pensando em: comunicação, fala e organização de pensamento.
De acordo com a ASHA (Associação Americana de Fonoaudiologia) o tratamento fonoaudiológico no Autismo deve:
-
capitalizar os pontos fortes e abordar os pontos fracos relacionados aos principais recursos do TEA;
-
facilitar as atividades e a participação ajudando o indivíduo a adquirir novas habilidades e estratégias de comunicação ou modificar as habilidades existentes; e
-
modificar os fatores contextuais para reduzir as barreiras e aprimorar os facilitadores da comunicação e participação bem-sucedidas, incluindo a identificação e o uso de acomodações apropriadas. Mas para chegarmos a todos esses pontos de excelência na intervenção precisamos organizar o processo de Avaliação Fonoaudiológica no TEA. Só um bom processo de avaliação de linguagem e comunicação garante uma intervenção de qualidade e apropriada para cada um dos indivíduos.
Grupo de Estudos 23/09/2023
Da avaliação ao Processo de elaboração das metas do PEI fonoaudiológico
No dia 23/09/2023 das 9:00 as 11:30, teremos o nosso segundo encontro do mês sobre: Como elaborar metas a partir da sua avaliação.
O PEI é o documento em que entregamos para a família com todas as metas que serão abordadas a longo e a curto prazo.
Neste grupo, você vai aprender como usar a Vineland para te auxiliar na elaboração de metas, e como usar as Avaliações do Pragmatic Profile e da Matriz para estabelecer todos os objetivos.
Para e laboração do PEI, serão citadas as principais estratégias de ensino baseadas na intervenção em linguagem nos TEA, procedimentos pra acompanhamento da intervenção,
PEI e registros e avaliação de desempenho. Ao lado, você encontra um dos documentos elaborados por nós, aqui na Speech, que poderá ser usado na sua prática fonoaudiológica para alinhar os objetivos de intervenção.
Você vai aprender a transformar os resultados do relatório e das avaliações em metas mensuráveis!
A importância da Vineland no processo de estabelecer metas!
Neste grupo, você vai aprender também sobre a Vineland 3.
Você vai aprender que a Escala Adaptativa Vineland-3 é um instrumento utilizado mundialmente para avaliar o comportamento adaptativo das pessoas desde o nascimento até a idade adulta (90 anos). Para fonoaudiólogos, a Vineland traz perguntas precisas que te ajudarão a estabelecer metas principalmente nos sub-itens de linguagem receptiva, expressiva e jogos e brincadeiras.
No nosso curso de avaliação fonoaudiológica no Autismo, totalmente REPAGINADO, falaremos a fundo sobre a Vineland! Você não pode perder!
E atenção: TODOS os inscritos nos dois grupos de estudos de setembro, terão condições especiais de pagamento no curso de Aprimoramento sobre Avaliação de Linguagem no Autismo - da Avaliação a Intervenção. Esperamos por vocês!